在(zai)信息化(hua)社(she)會的今(jin)天,網絡已成(cheng)(cheng)為(wei)未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)學習、生活和(he)娛樂(le)的重要平臺。然而,網絡環(huan)境(jing)的復雜性(xing)和(he)不(bu)確定性(xing)也(ye)給(gei)未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的身(shen)心(xin)健康帶來了潛在(zai)風險。為(wei)了營造(zao)有(you)利于未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)身(shen)心(xin)健康發(fa)(fa)展(zhan)的網絡環(huan)境(jing),保(bao)障未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的合法(fa)權(quan)益(yi),根據(ju)《未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)網絡保(bao)護條例》《中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)保(bao)護法(fa)》《中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)網絡安(an)全(quan)法(fa)》《中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)個人(ren)(ren)(ren)信息保(bao)護法(fa)》等法(fa)律,現發(fa)(fa)出如下(xia)倡議:
一、網絡產品和服務提供者(zhe)
1.加強內容(rong)審核,確保所提供的(de)網絡(luo)產品和(he)服務內容(rong)健(jian)康、適宜,不含暴力、色情、低俗(su)等(deng)不良信息;
2.設立(li)未(wei)成年(nian)人保護專(zhuan)區或(huo)模式,提供(gong)有針對性的優質內容和服務,滿足未(wei)成年(nian)人的學習和發展需求;建立(li)便(bian)捷(jie)的舉報機制(zhi),及(ji)時處理(li)涉及(ji)未(wei)成年(nian)人的不良信息或(huo)違規行為;
3.建立完善的(de)未成年人(ren)保護機制,制定并執行嚴格的(de)未成年人(ren)網絡行為規范(fan)。在產品設計上充分考慮(lv)未成年人(ren)的(de)身心特點,避免設計過(guo)于復(fu)雜或具有誘導(dao)性(xing)的(de)功能;
4.開發具有教(jiao)育意義、寓教(jiao)于樂的網(wang)絡(luo)應用,引導未成(cheng)年(nian)人健康上網(wang)。
5.對于未(wei)成年人(ren)的個(ge)人(ren)信息(xi),要采取(qu)更加嚴格(ge)的保護(hu)措施,防止信息(xi)泄(xie)露和濫(lan)用。
二、個人信息處理者
1.在收集、使用、存儲未成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)個人(ren)信息時,應事先征(zheng)得法(fa)定(ding)監護人(ren)的(de)同意,并確保信息的(de)合法(fa)性(xing)和安全(quan)性(xing)。
2.不(bu)(bu)得(de)泄露(lu)、濫用或非(fei)法(fa)轉讓(rang)未成年人(ren)的個人(ren)信(xin)息,防止信(xin)息被用于不(bu)(bu)良(liang)目的。
三(san)、智能終端(duan)產(chan)品制造者和銷售者
1.在產品(pin)設計上,應(ying)充分考慮未成年(nian)人的身心(xin)特點和操(cao)作習慣(guan),避免(mian)設計過于復雜或具有(you)誘導性(xing)的功能。
2.提供家長(chang)控(kong)制功(gong)能,讓家長(chang)能夠(gou)監控(kong)和(he)管(guan)理(li)孩子使用智能終端的時間和(he)內容(rong)。
3.加強對產(chan)品安全性能的測(ce)試,確保產(chan)品不(bu)受(shou)惡(e)意軟件或病毒(du)的侵害(hai)。
四、教育機(ji)構(gou)和教育行業
1.將網絡(luo)素養教(jiao)育(yu)納入課程(cheng)體系,幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)樹立正(zheng)確的網絡(luo)價值觀,提高(gao)網絡(luo)安全(quan)意識(shi)。
2.開展(zhan)形式多樣的(de)(de)網(wang)絡安全(quan)教育活動,增(zeng)強學生的(de)(de)自我保護能力。
3.加(jia)強與家長的溝通合作,共同引導(dao)未(wei)成年人正(zheng)確使用網絡(luo)。
五、家長
1.加(jia)強對孩(hai)(hai)子使用(yong)網(wang)絡(luo)的監督,了解孩(hai)(hai)子的網(wang)絡(luo)需(xu)求和困(kun)惑。
2.設定合(he)理的上網時(shi)間,避免孩子沉迷網絡。
3.與孩(hai)子共同學習網(wang)絡安(an)(an)全知(zhi)識,提(ti)高孩(hai)子的網(wang)絡安(an)(an)全意識。
六、未成年人
1.增強(qiang)辨(bian)別能力,自覺抵(di)制不(bu)良信息和網絡欺(qi)凌。
2.合理安排上網時間,避免沉迷網絡影響學習和生活。
3.尊重他(ta)人權益,不(bu)發(fa)布或傳(chuan)播不(bu)良信(xin)息。
我們(men)呼吁(yu)廣大網(wang)絡產(chan)(chan)品和(he)服(fu)務提供(gong)者(zhe)、個人(ren)信(xin)息(xi)處(chu)理者(zhe)、智(zhi)能(neng)終端(duan)產(chan)(chan)品制造(zao)者(zhe)和(he)銷(xiao)售(shou)者(zhe),以及教(jiao)育機(ji)構(gou)、家長和(he)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)積(ji)極響(xiang)應(ying)本倡議(yi),共同為(wei)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)的(de)網(wang)絡保(bao)護貢獻力量(liang)。讓我們(men)攜(xie)手(shou)努力,為(wei)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)營(ying)造(zao)一個安全、健(jian)康、清朗(lang)的(de)網(wang)絡環境,促進未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)的(de)健(jian)康成(cheng)(cheng)長和(he)全面發展。