經貿與人(ren)文學(xue)院黨總支自學(xue)校(xiao)(xiao)“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)”行動動員(yuan)部署(shu)以來,根據學(xue)校(xiao)(xiao)《“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)”行動工(gong)作(zuo)方案》的(de)通知和學(xue)校(xiao)(xiao)“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)”行動動員(yuan)部署(shu)會(hui)議的(de)精神,及時組織(zhi)召開“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)”行動動員(yuan)部署(shu)會(hui)、推進會(hui),制定經貿與人(ren)文學(xue)院《“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)“行動工(gong)作(zuo)方案》,按照方案的(de)內容將工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)進行分解(jie),研究制定具體措施,出(chu)實(shi)招、見實(shi)效(xiao),以“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)(cu)”行動為抓(zhua)手,對(dui)標對(dui)表,扎實(shi)推動學(xue)院2023年(nian)度重點(dian)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)落(luo)實(shi)落(luo)細,助力學(xue)校(xiao)(xiao)“雙高計劃(hua)”院校(xiao)(xiao)目標的(de)建設。
經貿與人文學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)書(shu)記(ji)汪建新在接受黨(dang)委宣傳統(tong)戰部專訪時(shi)表示(shi):開展(zhan)“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong),是深入學(xue)(xue)習貫徹黨(dang)的二十大精神、習近平總書(shu)記(ji)重要講話指示(shi)批示(shi)精神的重大舉(ju)措。“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)開展(zhan)以來,經貿與人文學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)迅速(su)行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong),全(quan)面動(dong)(dong)員,積極落(luo)實(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)會(hui)議安排部署。學(xue)(xue)院(yuan)“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)動(dong)(dong)員部署會(hui)召開后,全(quan)體教(jiao)師結合自身實(shi)(shi)(shi)際,扎實(shi)(shi)(shi)開展(zhan)工(gong)(gong)作,迅速(su)落(luo)實(shi)(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)各(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)標(biao)任(ren)(ren)務(wu),以內涵(han)建設(she)為抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)手(shou),以“馬上就辦,真(zhen)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)實(shi)(shi)(shi)干”的工(gong)(gong)作作風(feng),緊(jin)盯學(xue)(xue)院(yuan)“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)方案任(ren)(ren)務(wu)清(qing)單具(ju)體任(ren)(ren)務(wu),聚(ju)焦教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作高質(zhi)量發展(zhan),在抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)學(xue)(xue)習促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)提升(sheng)上下苦功,在抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)落(luo)實(shi)(shi)(shi)上鉚足勁,在抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)效(xiao)能促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)發展(zhan)上見真(zhen)章,不斷(duan)提高思想(xiang)站(zhan)位,確保各(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作取得實(shi)(shi)(shi)效(xiao),落(luo)到實(shi)(shi)(shi)處,積極開展(zhan)了“三(san)(san)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)三(san)(san)促(cu)(cu)(cu)(cu)(cu)”行(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)系列活動(dong)(dong)。
多措并舉強學習
嚴格落實(shi)“第一議題”制度,堅持以(yi)(yi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想武裝(zhuang)頭腦、凝心鑄(zhu)魂,把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想主題教育(yu)同學(xue)(xue)(xue)院“三抓三促(cu)”行動(dong)(dong)(dong)專題學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)緊密結合(he)。通過召開“三抓三促(cu)”行動(dong)(dong)(dong)動(dong)(dong)(dong)員部(bu)署(shu)會議、“四點(dian)半課堂”、支部(bu)每周(zhou)一學(xue)(xue)(xue)等(deng)多種(zhong)形式(shi),借助(zhu)“三會一課”、“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)強(qiang)國”和(he)“甘肅黨建”等(deng)平(ping)(ping)臺,采(cai)取集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)專題研討相結合(he)方(fang)式(shi),深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)黨的(de)二十大精神(shen),及時(shi)(shi)跟進(jin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)總書記最新重要(yao)講(jiang)話重要(yao)指示批示精神(shen),在(zai)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)增(zeng)智、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)正(zheng)風、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)促(cu)干上求實(shi)效,切(qie)實(shi)提高運用黨的(de)創新理論指導(dao)實(shi)踐、推動(dong)(dong)(dong)工作的(de)能(neng)力。
自開(kai)(kai)展(zhan)“三(san)抓(zhua)三(san)促(cu)”行動以來(lai)開(kai)(kai)展(zhan)了系列(lie)學習(xi)活動:學習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)系列(lie)重要講話精神4次、學習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)關于教育(yu)的(de)系列(lie)論述(shu)2次、開(kai)(kai)展(zhan)主題教育(yu)和學習(xi)貫徹(che)黨的(de)二十大(da)精神培訓5次、開(kai)(kai)展(zhan)專題宣講報告會1次、黨總(zong)支書(shu)記(ji)(ji)講黨課2次、開(kai)(kai)展(zhan)專題研討(tao)3次。
錨定目(mu)標促(cu)落實
1、抓(zhua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)(yan),促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量提(ti)升。一是(shi)各教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)室組織開展教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong),制定教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)室工作計劃、青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培養計劃,開展教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)科研(yan)(yan)(yan)能力的培訓,定期對(dui)本教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)室教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資料進(jin)行檢查,保(bao)證教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果;二(er)是(shi)為促(cu)進(jin)我院青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技(ji)能的提(ti)高,對(dui)學(xue)(xue)院青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)開展了“聽課(ke)(ke)評教(jiao)(jiao)(jiao)”活(huo)動(dong),通過聽課(ke)(ke)、評課(ke)(ke),對(dui)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)出改進(jin)意(yi)見,促(cu)進(jin)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的成(cheng)長(chang);三(san)(san)是(shi)組織學(xue)(xue)院師(shi)(shi)生(sheng)參加2023年(nian)甘肅省“中(zhong)銀杯”職(zhi)業院校技(ji)能大賽,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組獲二(er)等(deng)獎一項,學(xue)(xue)生(sheng)組獲三(san)(san)等(deng)獎一項。
2、抓(zhua)學(xue)生管理,促優良學(xue)風建設。一是(shi)(shi)組織(zhi)(zhi)輔導(dao)員、全體班主(zhu)(zhu)任召開(kai)安(an)(an)(an)(an)全穩(wen)定專題(ti)工作會議(yi),要求全體班主(zhu)(zhu)任加(jia)強對(dui)學(xue)生的安(an)(an)(an)(an)全教育和管理,引導(dao)學(xue)生自覺遵守校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規;二(er)是(shi)(shi)組織(zhi)(zhi)開(kai)展學(xue)生宿(su)舍安(an)(an)(an)(an)全檢查(cha)活(huo)動,重點(dian)檢查(cha)宿(su)舍是(shi)(shi)否(fou)存在(zai)違(wei)(wei)規用(yong)電、是(shi)(shi)否(fou)違(wei)(wei)規使用(yong)大功率電器(qi)、宿(su)舍是(shi)(shi)否(fou)存放(fang)管制(zhi)刀具或者其他違(wei)(wei)禁(jin)用(yong)品、宿(su)舍窗戶限位器(qi)是(shi)(shi)否(fou)被破(po)壞以及(ji)宿(su)舍衛生狀(zhuang)況(kuang);三是(shi)(shi)組織(zhi)(zhi)開(kai)展“安(an)(an)(an)(an)全 文明(ming)”主(zhu)(zhu)題(ti)教育班會,宣講防范春(chun)季傳染病、防范電信詐騙、網絡安(an)(an)(an)(an)全教育、消防安(an)(an)(an)(an)全、心理健(jian)康教育、校(xiao)(xiao)園文明(ming)行(xing)為養成(cheng)等相(xiang)關內容,提升(sheng)了學(xue)生安(an)(an)(an)(an)全意識、樹立安(an)(an)(an)(an)全思維(wei),嚴格(ge)遵守學(xue)校(xiao)(xiao)各項規章制(zhi)度,做(zuo)一名(ming)文明(ming)、健(jian)康、積(ji)極、誠(cheng)信的新時(shi)代大學(xue)生。
3、抓團學(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong),促學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面發展(zhan)。一(yi)是(shi)積極(ji)組(zu)(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)團學(xue)(xue)、文(wen)體(ti)活(huo)(huo)動(dong),推動(dong)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)化學(xue)(xue)習和體(ti)育(yu)鍛煉(lian)的(de)協調發展(zhan),我院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)(di)十(shi)六屆(jie)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“讀書(shu)與(yu)人生(sheng)(sheng)(sheng)”中(zhong)華經典誦寫講(jiang)大賽(sai)獲(huo)得二等(deng)(deng)獎,在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)(di)十(shi)三屆(jie)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“讀書(shu)與(yu)人生(sheng)(sheng)(sheng)”演講(jiang)大賽(sai)獲(huo)得三等(deng)(deng)獎,在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)(di)十(shi)七(qi)屆(jie)運動(dong)會中(zhong)獲(huo)團體(ti)操(cao)比賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)獎,學(xue)(xue)院(yuan)獲(huo)得“精神文(wen)明獎”榮譽稱號;二是(shi)院(yuan)團委組(zu)(zu)織(zhi)開展(zhan)第(di)(di)三屆(jie)“友誼杯”羽毛球、籃球比賽(sai)系列活(huo)(huo)動(dong),豐富(fu)了(le)同學(xue)(xue)們的(de)課(ke)外生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo),構建健康、文(wen)明、活(huo)(huo)潑(po)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化,促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溝通交流;三是(shi)組(zu)(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開展(zhan)“學(xue)(xue)雷鋒獻愛心,情(qing)暖五保老人”、“大手拉(la)小手”志愿(yuan)服務(wu)活(huo)(huo)動(dong),踐行(xing)志愿(yuan)精神,彰顯青(qing)春(chun)風采;四是(shi)持續開展(zhan)“晨讀、晚唱(chang)”活(huo)(huo)動(dong),該(gai)活(huo)(huo)動(dong)積極(ji)配(pei)合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“誦讀中(zhong)華經典,唱(chang)響青(qing)春(chun)夢想”主題活(huo)(huo)動(dong),進(jin)一(yi)步弘揚愛國主義(yi)精神,厚植國家(jia)情(qing)懷,全面加強新時代愛國主義(yi)教育(yu),學(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)(dao)、三班主任和輔導(dao)(dao)員定期對“晨讀、晚唱(chang)”活(huo)(huo)動(dong)進(jin)行(xing)督查。
強(qiang)化效(xiao)能提質效(xiao)
一是為切實加(jia)強學院(yuan)(yuan)內部(bu)管(guan)理(li),激勵班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)認真做好班(ban)(ban)級(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo),提高(gao)班(ban)(ban)級(ji)管(guan)理(li)成效(xiao),達到創先(xian)爭優(you)目的。根據學院(yuan)(yuan)“三抓三促(cu)”行(xing)動工(gong)作(zuo)安排,學院(yuan)(yuan)組織召(zhao)開班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)會(hui)議,討(tao)論(lun)制(zhi)定了《經貿與(yu)人文學院(yuan)(yuan)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)量化考核實施細則》。
二是扎實(shi)推進(jin)(jin)“訪企(qi)拓(tuo)(tuo)崗(gang)”促就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)行(xing)動。為深入貫徹黨的二十大精神,落(luo)實(shi)全(quan)省“三(san)(san)抓三(san)(san)促”行(xing)動,加(jia)快落(luo)實(shi)“訪企(qi)拓(tuo)(tuo)崗(gang)”專(zhuan)項行(xing)動,提升人(ren)才培養質量(liang)和(he)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)質量(liang),深化(hua)校企(qi)合(he)作(zuo)、推進(jin)(jin)產教融合(he)。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)通(tong)過實(shi)地(di)走訪、邀(yao)企(qi)入校、合(he)作(zuo)洽談、網絡聯系等形式,通(tong)過校企(qi)、校院(yuan)(yuan)雙方進(jin)(jin)一步加(jia)強溝通(tong)交流,深化(hua)合(he)作(zuo)關系,拓(tuo)(tuo)寬畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道。院(yuan)(yuan)領導先后前往新疆、蘭州、西安、宿遷、北(bei)京等地(di)合(he)作(zuo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)走訪調(diao)研,持續開(kai)展“訪企(qi)拓(tuo)(tuo)崗(gang)”促就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)項行(xing)動,為畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生開(kai)拓(tuo)(tuo)更多就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位,走訪企(qi)業(ye)(ye)(ye)18家,開(kai)拓(tuo)(tuo)崗(gang)位數310余個。