尊敬的各位領導和專家: 我代表學院黨委、行政和全院師生員工,對評估組各位領導及專家表示最熱烈的歡迎!我們將以最真誠的態度接受考評和指導,并借以促進我院思想政治工作邁上新臺階,再上新水平,真正達到迎評估、促提高的目的。 下面,就我院近年來思想政治工作情況向各位領導、專家做簡要匯報。 一、學院概況 我院是2004年6月經省政府批準,由原甘肅省畜牧學校和甘肅省農業機械化學校兩所國家級重點中專合并組建的專科層次普通高等學校。 學院占地面積2131畝,其中校園占地710畝,實習農牧場1421畝。校舍建筑面積18萬平米。固定資產3億元,其中教學儀器設備總值8000余萬元。 學院規模7400余人,設有獸醫系、畜牧系、食品科學系、機械工程系、車輛工程系、電子信息工程系等6系。開設畜牧獸醫、動物防疫檢疫、食品營養與檢測、汽車制造與裝配技術、機電設備維修與管理、機電一體化等31個高職專業。其中,數控技術、汽車檢測與維修、機械設計與制造、機械加工技術等專業是教育部、勞動和社會保障部等國家七部委確定的國家技能型緊缺人才培養專業,畜牧獸醫專業是教育部確定的國家級骨干專業,獸醫專業是省教育廳確定的省級骨干專業。畜牧獸醫、獸醫、汽車檢測與維修、機械設計與制造、電氣自動化等5個專業為院級重點建設專業。所設專業既有深厚的專業文化底蘊,又適應社會經濟建設發展的需求。《豬生產學》被評為省級精品課程。學院確定《動物診療技術》《汽車電子控制技術》等15門課程為院級精品課程。 學院現有教職工340人,專任教師244人,其中正高職稱13人、副高職稱90人、中級職稱101人,有博士2人,碩士39人,在讀碩士18人,“雙師型”教師81人。從蘭州大學、西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業大學、中國農科院蘭州獸醫研究所、中國農機化研究院及推廣、生產單位聘請客座教授42人,從企業、畜牧、農機站(所)聘請實訓指導教師68人。形成了一支結構、梯隊合理,理論與實踐、專兼職相結合的師資隊伍。廣大教職工扎根農村,心系職教,艱苦創業,無私奉獻,為甘肅職業教育做出了突出貢獻。有14名教師被教育部、農業部、甘肅省委、省政府分別授予“全國優秀教師”、“全國中等農業學校優秀教師”、“農業部優秀教師”、“甘肅省園丁獎”、“甘肅省職業教育先進個人”、“甘肅省先進工作者”等榮譽稱號。 學院現有專業實驗室70個;有畜禽養殖實訓中心、動物醫院、機械加工中心、數控加工中心、汽車電控檢測中心等校內實訓基地10個;穩定的校外實訓基地83個。建有語音室、微機室、多媒體教室和校園網等現代化教育教學設施,教學用計算機510臺,圖書館藏書35萬冊,電子圖書25萬冊,中外文期刊300多種。 學院設有“國家農業行業特有工種職業技能鑒定站—013站”、“全國計算機等級考試站”、“全國計算機高新技術考試(OSTA)站”、“全國高等學校英語應用能力考試(PETS)考點”、“全國大學英語四級考試(CET)考點”、“甘肅省第84國家職業技能鑒定所”、“甘肅省省級專業技術人員繼續教育基地”、“汽車駕駛員培訓學校”等,并與蘭州理工大學、甘肅農業大學聯合開辦了自考本科班。基本形成了“以高職教育為主體,高等自學考試與短期培訓和職業技能鑒定為兩翼,上掛橫聯下輻射”的多層次、多方位的辦學格局。 學院堅持走教學、生產、科研相結合之路,立足地方,依托行業,服務區域經濟,圍繞教學搞科研,搞好科研促教學。先后主持完成了科研推廣項目59項,分別獲得國家農牧漁業豐收獎3項、省(部)級科技進步獎17項、市(廳)級科技進步獎16項;主編、參編國家級規劃教材、省級規劃教材、校本教材140多部;累計在省部級以上刊物上發表學術論文1500多篇。2篇被EI收錄。學院主辦院刊《畜牧工程職業教育》。 學院堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”,積極探索工學結合、校企合作的培養模式,實施“訂單”教育,加大畢業生就業指導與服務,積極推薦學生就業。近年來,各專業畢業生就業率一直保持在98%以上,畢業生遍布20余個省市(區),形成了“出口暢,招生旺”的可喜局面。 在58年的辦學歷程中,累計為社會培養畜牧獸醫、工程類職業技術人才近5萬名,為地方經濟和社會發展做出了重要貢獻。由于辦學成績顯著,學院被國家教委、計委、人事部、勞動部等五部委聯合授予“全國職業技術教育先進集體”;被農業部授予“中等農業教育改革先進單位”、“加強實踐教學為農村經濟建設服務先進單位”;被國家教委、團中央授予“全國教育系統先進單位”;被省委、省政府授予“甘肅省職業教育先進集體”、“科研推廣先進集體”;被武威市委授予“文明單位”。2010年7月,學院被甘肅省教育廳、財政廳批準為“甘肅省省級示范性高等職業院校”。 二、自查自評情況 2010年4月以來,學院黨委根據省高工委關于思想政治工作考核評估的要求,按照“以評促建,以評促改、評建結合”的指導原則,認真對學院的思想政治工作和貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、省政府《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》等文件精神情況進行了自查,對存在的問題及時進行了整改。8月份,接到省委辦公廳《關于開展全省思想政治工作考核評估的通知》(甘辦發電〔2010〕259號)后,再次按照文件具體要求,進行了全面的自查自評。通過對我院思想政治工作的認真回顧和自查自評。總體認為,近年來,在省委和省教育廳、省高校工委的正確領導下,學院緊密圍繞中心任務,積極探索高職院校大學生思想政治教育的方法和途徑,創造性地開展富有成效的思想政治工作,逐步形成富有特色、較為完善的工作體系,充分調動了廣大師生的積極性和創造性,為學生綜合素質的的提高,為學院的改革、發展和穩定提供了有力的思想政治保障,取得了較為明顯成效和豐碩成果。學院自評分為97分,自評為“優秀”等次。 三、學院思想政治工作的主要做法 (一)健全組織機構,完善管理制度 1.健全組織機構。學院在2005年就成立了由院黨委書記任組長的思想政治工作領導小組,明確把思想政治工作列入黨委重要的議事日程,列入干部的任期目標,與學院當前工作及長遠工作同部署、同安排、同落實,做到了年初有安排,年中有檢查,年末有總結。同時成立了思想政治教育研究會,積極開展思想政治教育理論和方法的研究探討,提出思想政治教育研究課題,并組織力量認真實施。每年制定黨員理論學習計劃,將本年度黨員理論學習的重點內容、方法步驟和目的要求作出安排部署;每年圍繞主題理論學習內容開展一次集中學習培訓或學習教育活動。 2.制定和完善管理制度。為切實做好大學生思想政治教育工作,制定了《學院學生思想政治教育和管理工作實施方案》,將思想政治工作進行系統化安排部署。四年來,先后制定了40多項學生工作管理制度,使思政教育和學生管理工作有章可循,有章可依,逐步使思政教育工作步入制度化、規范化、科學化軌道。 3.加強督導檢查。成立了學院常務副書記、紀檢書記和教務副院長任正副組長的工作督查組。督查組每學期對思想政治工作任務的落實、學生管理制度的執行等情況,通過看、聽、查、座談等方式進行全面的督導檢查,并將督查結果及時向黨委反饋,暢通渠道,切實落實工作責任,確保各項工作任務落到實處。 4.改善辦學條件。近年來,先后投資7500多萬元,新建教學大樓2棟,學生公寓3棟,學生餐廳1棟,新增建筑面積6萬平方米;投入1000多萬元,建成校內實訓基地25個,新建改建擴建實驗室36個;投資近160萬元,改造400米標準跑道風雨操場2個、新建籃球場6個,排球場3個;改造圖書館,新添置圖書30萬冊;投資160萬元進行校園圍墻、校內馬路、校門的改造;與中國電信黃羊分公司協議,改造校園網,并由電信公司無償投資180萬元建設 “校園翼機通”(一卡通)信息化系統。投資180萬元,改造鍋爐房、開水房、澡堂等公共設施。通過建設,學院在設施和場地上保證了學生學習、生活、娛樂等方面的基本需求,為和諧校園建設打下了較好的物質基礎。 (二)加強隊伍建設,創新工作機制 1.切實加強學生輔導員隊伍建設。一是嚴格學生輔導員選拔程序。明確規定學生輔導員由政治思想覺悟高、工作能力強、有班主任工作經驗的青年教師,在全院范圍內公開報名,黨委會議研究審定后任命;二是重視輔導員的工作能力和自身素質培養。目前學院共配備34名學生輔導員中,有研究生2人,本科學歷的27人,副高職稱的3人,中級職稱的12人。制定了《輔導員管理辦法》《公寓輔導員管理和考核辦法》,對輔導員工作進行科學管理與評價,通過表彰獎勵、政策驅動等措施構建輔導員隊伍建設長效機制。在工作過程中,狠抓輔導員自身建設,充分發揮輔導員的育人功能,以思想建設為立足點,打牢輔導員敬業奉獻的思想基礎。依據高職學生的實際情況,要求輔導員不僅要有滿腔的政治熱情,還要有較高的綜合素質,較強的工作能力,較高的工作藝術,真正做學生人生的導師、學習的老師、生活的良師和情感溝通的益友。通過建立輔導員學習制度、工作研討制度,不斷完善輔導員培訓制度,努力提高他們的工作能力;四是改革公寓樓輔導員工作機制。在配強公寓管理員,堅持樓管會參與公寓樓管理的基礎上,將原有樓層輔導員工作調整為樓寓輔導員工作制,選配綜合素質較高、有一定學生管理經驗的7名青年教師為公寓樓輔導員入住學生公寓,公寓樓輔導員實行學工部和所在系雙重管理,由學工部負責考核。公寓樓輔導員領導所在樓的公寓管理員和樓管會開展工作,以類似社區化的管理方式,對入住學生進行蹲點跟蹤管理,實現輔導員和學生的零距離接觸。 2.高度重視班主任隊伍建設。班主任由系部推薦、學生工作部考察、報黨委會議審定,嚴把隊伍質量關。完善班主任工作管理制度和考評體系,建立了競爭激勵機制,把班主任工作作為教師職稱晉升的必備條件,以調動班主任工作的積極性。每年組織一次班主任工作經驗交流會,搭建互相學習,交流提高的平臺。堅持實行班主任跟班制,早操、課間操、晚自習都要求班主任到所帶班級檢查工作。跟班制已經成為學院每位班主任的自覺行為。正如一位上級領導在檢查學院工作時講的:“這種看似最笨、最原始的辦法,實際上是最管用的辦法。” 3.注重學生干部隊伍建設和社團建設。每年院團校舉辦一次學生干部培訓班,以加快學生干部素質的提高。組建了29個學生社團,堅持建設和管理并重,充分發揮學生社團在活躍校園文化、加強和改進學生思想政治教育、服務學院改革發展穩定等方面的重要作用。創辦了團刊《青年之家》、《學生工作》、《祁連文學報》等,為學生提供了鍛煉成長、展示自我、表達思想、反映情況的平臺。 另外,還加強了黨委宣傳組織部門、團委、學生工作部等部門專職工作人員的配備,及時調整補充院學生會、系團總支、系學生分會的成員,逐步建立起了一支政治素質較高、業務能力較強、工作作風扎實、黨群結合、專兼結合的思想政治工作隊伍,形成黨委統一領導,院、系、班“三位一體”聯動,黨政工團學齊抓共管,系(部)、處(室)各負其責、全員共同參與的思想政治工作體系。 (三)堅守主陣地,把好主渠道 我院認真貫徹落實教育部和省教育廳有關思政課教育教學工作的要求,開足開好思政課,充分發揮思政課教育的主渠道作用。 1.理順工作關系,加強組織領導。為落實“05方案”,根據學院工作實際,2006年初,黨委決定由基礎部黨總支書記兼任思政教研室主任,由院黨委直接領導,在加強組織領導的同時,理順了工作關系。 2.注重隊伍建設,不斷提高思政課教師綜合素質。一是重視師德建設,強調既教書又育人,深入開展各類師德教育建設活動。二是引進優秀人才,擇優錄用碩士2名,本科生1名,充實了教師隊伍,使思政課教師師生比達1:353,滿足1:400的要求。三是鼓勵教師提高學歷,參加各種學習、考察和學術交流,同時在職稱評定上給予傾斜,思政課教師中具有副高職稱的比例達35.3%。四是通過送出去請進來加強理論學習和研討,不斷提升教師的理論素養。五是強化青年教師培養,推行以老帶新的傳、幫、帶制度。采取多措并舉,逐步建立起了一支職稱結構較為合理、思想政治素質好、專業理論水平較高的穩定的專兼職教師隊伍。 3.規范教學管理,提高教學質量。制定了思政課教學管理制度,規范思政課教學工作。高度重視思政課教學改革和建設工作,積極拓寬“三進”工作渠道,把準學生思想脈搏,形成課內外教學互動,做到思政課教學有的放矢。同時不斷加強課程建設,優化教學體系、內容、方法和手段,不斷提高思政課教育教學質量和效果。 4.緊扣時代脈搏,開展形勢教育。堅持以社會主義核心價值體系教育為中心,在開好形勢與政策教育課的同時,適時舉辦形勢與政策教育講座,使黨和國家不同時期的方針政策及時進課堂、進教材、進學生頭腦。 5.道德教育結合實際,廉政教育持之以恒。自編約12萬字的《樹立社會主義榮辱觀》教學講義,結合實際深入淺出,投入使用后,收到良好教育效果,同時把廉潔教育納入學生思政教育,幫助學生及早打好防腐反腐的思想基礎。 (四)拓展素質教育,豐富校園文化 1.啟動《大學生第二課堂素質教育規劃》,科學規劃人才培養全過程。2009年初,制定并實施了《大學生第二課堂素質教育規劃》(以下簡稱《規劃》),并作為加強大學生思想政治工作的示范項目來抓。《規劃》從指導思想、基本原則、運行機制、內容、組織和管理及與素質教育相關問題等六個方面科學地規劃了人才培養的全過程,以素質教育的理念設計和規劃第二課堂教育活動。通過加強學生第二課堂素質教育,實現大學生素質拓展。 2.搭建平臺,創新載體,提升青年學生的人文素養。以“弘揚主旋律、突出高品位”為宗旨,積極構建“大型活動屆次化、小型活動系部化、社團活動規范化、班級活動日常化”的校園文化活動體系,形成了“年年有主題,月月有安排,周周有活動”的校園文化氛圍。2009年開展了“凝聚青春力量,推動科學發展”主題教育活動、 “感恩·責任·奮進”為主題的感恩教育、貧困生勵志教育活動、貧困大學生“自強之星”評選活動、“文明個人”、“文明宿舍”、“文明班級”創建活動、“校園十大文明現象,十大不文明現象”征集評選等;2010年,結合學院人才培養工作評估和思想政治考核評估,開展了 “抓三風(學風,作風,教風),迎評建” 系列活動、“青年志愿者服務月”活動、第一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽活動、校園“百家講壇”、第四屆大學生“讀書與人生”詩文朗誦會、校園讀書月活動、第二屆校園“青春之舞”街舞大賽等。活躍了校園文化、充實了學生課外生活,大大提升了青年學生人文素養。 3.拓展社會實踐活動,提高學生綜合素質。通過教學生產實習、實驗實訓和科技“三下鄉”等社會實踐活動,不斷拓展學生社會實踐活動的空間,促進學生綜合素質的提高。我院畜牧、農機科技志愿者社會實踐隊長期服務于周邊地區的養殖和飼料加工企業及農戶,現場解決生產實際問題,深受群眾歡迎。近年來,院團委先后2次被省委宣傳部等八部委評為大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀組織工作獎”,5支社會實踐團隊被評為“優秀團隊”、9名教師被評為“優秀指導教師”。 學院組隊積極參加“挑戰杯”甘肅省大學生課外學術科技作品競賽,5件作品參賽,5件作品獲獎,其中一等獎1項,三等獎2項,優秀獎2項,5名教師獲得“優秀指導教師”。 4.加強心理健康教育,拓寬思政工作渠道。重視心理健康教育,成立了心理健康教育工作委員會,制定了《心理健康教育工作實施方案》, 編印了《心理保健必讀》校本教材、主編了教育部21世紀高職高專規劃教材《大學生心理健康教育》、創辦了心理健康教育刊物《心苑絲語》。積極開展學生心理健康宣傳教育和調查研究,舉辦心理健康知識講座,開展心理咨詢輔導,幫助學生樹立積極向上心態,緩解學習、生活、就業等方面的心理壓力。心理健康教育已經成為我院學生思政教育工作不可或缺的重要組成部分。 5.加強對入黨積極分子的培養教育,積極發展學生黨員。業余黨校每年制定詳細合理的年度培訓計劃和實施性教學計劃,加強對入黨積極分子的培養教育,認真做好發展新黨員的工作,積極穩妥地吸收青年學生中的優秀分子加入黨組織。對要求入黨的積極分子尤其是新吸納的學生黨員,采用召開座談會、交流心得體會、單獨談話等形式幫助他們提高思想認識,要求他們在日常學習生活中處處做表率,人人當標兵,充分發揮學生黨員在學生中的模范帶頭作用,使黨校成為學院黨的建設和思想政治工作的重要陣地。四年來,舉辦入黨積極分子培訓班4期,培訓學員1012人。有近2000名師生遞交了入黨申請書,422人加入黨組織,其中少數民族學生6名,黨員隊伍進一步壯大。 (五)重視經費投入,健全獎勵制度,綠色助學工程穩步推進 1.建立經費保障制度。在經費異常緊張的情況下,保證思想政治工作活動經費充足。2008年,用于思想政治工作方面的經費19.88萬元;2009年,用于思想政治工作方面的經費達20.64萬元;2010年上半年,用于思想政治工作方面的經費達15.24萬元,均超過師生每人每年20元的標準。 2.大力開展評優樹先工作。學院始終重視評優樹先工作,通過先進典型和先進事跡感染教育青年學生,以樹立努力學習、立志報國的理想,激勵青年學生奮發圖強,爭優創先,積極向上。學院先后制訂了《優秀教師、先進工作者評選辦法》、《優秀黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織評選標準》、《“三好學生”評選辦法》等制度。2009年,學院評選表彰了“優秀黨員”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“先進教育工作者”、“學生最喜愛的老師”72名;表彰獎勵院級“三好學生”277名,“優秀團員”189名,“優秀學生干部”104名,“優秀團干部”81名,“先進班集體”11個,“先進團總支”2個,“先進團支部”6個,“優秀學生社團”2個。 3.穩步推進綠色助學工程。成立了學院國家助學貸款領導小組,制定了《學院國家助學貸款實施辦法(試行)》和《家庭經濟困難學生認定暫行辦法》等制度。在做好國家貧困生助學貸款的同時,通過“獎、補、減、貸”及“工學交替”等措施,幫助特困生順利完成學業。通過“大北農獎學金”“何康教育基金”“威龍獎學金”“甘肅—深圳獎學金”、“特困生困難補助”等,對家庭困難學生進行資助。通過“黨員一日捐”“愛心救助”等公益活動建立了學院“困難學生資助基金”。僅2009年度,用于資助學生的金額達609.13萬元。批準辦理生源地助學貸款學生327人,貸款總額達150余萬元。保證了家庭困難學生順利完成學業,實現了學院“不讓每一個學生因交不起學費而輟學”的鄭重承諾。 (六)加強黨風廉政建設,落實黨風廉政建設責任制 每年及時傳達上級部門黨風廉政建設會議精神,安排部署學院黨風廉政建設工作,并同各處(室)、系(部)簽訂《黨風廉政建設工作責任書》,使學院的黨風廉政建設工作既有明確目標責任,又有切實的組織保障和制度保障,形成了有效工作機制。做到了年初有部署,年中有檢查,年末有總結考核的工作機制,確保了黨風廉政責任制落到實處。堅持黨務公開、院務公開,增強工作的透明度,堅持基建項目、大型維修項目、大宗設備購置均實行公開招投標,全程接受群眾監督。領導班子及成員自覺遵守廉潔自律的要求,發揚廉潔奉公、敬業奉獻,以身作則的表率作用。五年來,學院中層及以上干部“零違紀”,贏得了廣大教職工的真心擁護和支持。 (七)加強安全和法制教育,確保校園平安穩定 為加強對安全工作的協調和領導,學院成立了安全領導小組,制定了學院《突發公共事件應急預案》,建立健全了預警機制。制定《防震救援應急預案》,堅持把每年一次的防震避震演練作為全體學生的一堂實踐逃生技能課。每年集中開展“遠離毒品,珍愛生命”主題法制教育活動、“學生安全教育防范月”主題教育活動,努力提高學生安全和法制意識,有效避免了學生中的違法違紀現象的發生。成立了學院安全檢查小組,定期進行徹底排查,及時清除安全隱患,防患于未然,做到了安全教育警鐘長鳴,安全檢查常抓不懈,促進了平安和諧校園的建設,確保校園安全穩定。 通過扎實有效的思想政治工作,為學院的改革、發展和穩定提供了有力的思想政治保障,取得了豐碩成果。學院先后被武威市委評為“文明單位”,院黨委被省農牧廳評為“先進基層黨組織”。院團委被團中央確定為“第九批全國五四紅旗團委創建單位”,被團省委評為“五四紅旗團委標兵”,并連續四年被共青團武威市委評為“武威五四紅旗團委”;院學生會、車輛工程系學生分會被團省委、省學聯評為“優秀學生會”,大學生藝術團、青年志愿者協會被團省委評為“高校優秀學生社團”;1名教師被農業部評為“全國農業職業技能開發先進工作者”,1名教師被評為“甘肅省先進工作者”,1名教師被省委機關工委評為“優秀共產黨員”,1名教師被省教育廳評為“甘肅省職業教育先進個人”,2名同志被省高校工委評為“思想政治工作先進個人”,9名教師獲廳、市級“優秀黨員”;17名學生榮獲國家獎學金, 181名學生獲國家勵志獎學金;14名學生榮獲“省級三好學生”、“省級優秀學生干部”稱號。基于扎實有效的思想政治工作,我院培養的學生素質高,技術好,愛崗敬業,誠實守信,深受用人單位歡迎。近年來,學院畢業生十分走俏,就業形勢喜人,一次性就業率一直保持在98%以上。 各位領導,各位專家,我院思想政治工作在上級黨組織的正確領導下,做了大量細致而富有成效的工作,取得了一定的成績。但與省委和省高工委的要求還存在一定的差距,主要表現在專職輔導員數量不足、學院校園網絡建設相對滯后等。我們要以本次思政工作考評為契機,認真聽取領導和專家的意見和建議,針對不足,積極整改,為培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和可靠接班人不努力,再創佳績。 謝謝! |